IntroducciónA lo largo de la historia ha ido cambiando el concepto de estar formado. Según la época, estar formado era lograr la perfección; tener un conocimiento armónico; ser...
Ferran FerrerPrincipales conclusiones que se extraen del estudio El estado de la educación en Cataluña. Anuario 2008• En la década de 2000 ha habido un adelanto en el diseño...
«Las características educativas de los países de origen son más importantes que las características de los países de destino» Objeto de la investigación • Analizar el...
Idea principalDesde los años ochenta, en Estados Unidos los gobiernos han invertido miles de dólares en la introducción de las TIC en las aulas. Se ha pasado de un ordenador por...
Idea centralEl sistema educativo sueco se basa en la escuela inclusiva (una única escuela para todo el mundo) donde cada alumno tiene un plan educativo personal. En el aspecto...
¿Qué ha provocado la crisis actual?La crisis que vivimos actualmente es un episodio dramático de un proceso más profundo de crisis que empezó a originarse a finales de los años...
La vida líquida moderna, a diferencia de la cultura de la era de la creación de las naciones, no tiene «gente» para «educar». En lugar de eso, tiene clientes para seducir. Y a...
Daniel Pennac fue un alumno con una discapacidad conocida como disortografía que le mermaba la capacidad de retener información y era poco apto para el aprendizaje de lenguas,...
Los sistemas de valores dominantes en la sociedad occidental durante los últimos cincuenta años han condicionado las problemáticas individuales actuales. Dentro de una tendencia...
Intuir es relacionar un fragmento de la realidad con otro percibido previamente. Comprender es relacionar un fragmento de realidad con una de sus representaciones inteligibles. La...
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